Ga verder naar de inhoud
Startpagina
Home Zoeken in ons aanbod Werkvorm: Dobbel een voorbeeld - filosoferen over sociale media

Werkvorm: Dobbel een voorbeeld - filosoferen over sociale media

Een ingevuld voorbeeld

Lager
Lerarenopleiding
Les
Werkvorm
Thema's: Burgerschap

Met deze werkvorm ondersteun je leerlingen om hun mening te geven over een actueel onderwerp. Ze dobbelen een stelling, vormen een standpunt en onderbouwen dit met een voorbeeld of tegenvoorbeeld.

We passen de werkvorm toe op een gebeurtenis waarbij de vrijheid van meningsuiting in vraag werd gesteld. Tijdens zijn presidentschap van de Verenigde Staten kon Donald Trump tijdelijk niet meer gebruikmaken van sociale media om zijn mening te uiten. Denk samen met de leerlingen na over hoe vrij je meningsuiting is of kan zijn.

Les downloaden
Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen geven (tegen)voorbeelden om hun standpunt over een actueel thema kracht bij te zetten.

Vaardigheden

  • Argumenten geven
  • Denken zichtbaar maken
  • Filosoferen

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 5.1 De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.

Nederlands

NL 1.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie op een persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen bij een voor hen bestemde informatieve tv.-uitzending.

Leren leren

LL 3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ook andere dan teksten) verwerven en gebruiken.

Werkvorm: Dobbel een voorbeeld - filosoferen over sociale media gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!
Nu downloaden

Meer methodieken zoals deze

Bekijk het volledige aanbod

Werkvorm: Argumentenweb - Filosoferen over Changemakers

Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Les

Wie of wat kan verandering teweegbrengen in een groep, in een organisatie, in een samenleving? En hoe gebeurt dat dan? Filosofeer samen met je leerlingen over deze kwestie via de werkvorm Argumentenweb en voed het gesprek met een kleurrijk web van argumenten. 

Kinderrechten op de keper

Lager
Lerarenopleiding
Les

De bel van de speeltijd leidt voor een keer niet tot vrolijk gejoel. Hebben kinderen dan geen recht op spel? Onderzoek samen met je leerlingen van de eerste of tweede graad welke kinderrechten er bestaan. Hoe voelen ze zich bij het schenden van bepaalde kinderrechten? Ontdek in een memoryspel welke rechten voor kinderen wereldwijd belangrijk zijn.

Beeld ik het me in?

Secundair
Lerarenopleiding
Les

Met ‘Beeld ik het me in?’ verkennen je leerlingen van het secundair onderwijs hoe mensen op de vlucht worden afgebeeld in de Vlaamse media. Samen onderzoeken jullie de wisselwerking tussen beeldvorming en ons wereldbeeld.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief